教育部今天召開新聞發布會，介紹我為群眾辦實事實踐活動總體情況和雙減工作有關情況教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，在落實雙減工作中，校內減負提質是根本之策一手抓減負，一手抓提質，教育部指導學校強化三個提高:即提高作業管理水平，提高課后服務水平，和提高課堂教學質量，推動雙減工作取得明顯成效

作業總量和時長得到有效控制各地各校普遍制訂了比較完善的作業管理辦法，建立了作業公示制度，學校作業總量和時長調控基本達到了規定要求，在規定時間內完成書面作業的學生占比由雙減前的46%提高到目前的90%以上不少地方通過制訂分學科作業設計指南，開展作業設計大賽和優質作業展示交流活動，著力提高作業設計質量，學生過重作業負擔問題得到初步解決99.6%的學生家長反映，本學期教師沒有再給家長布置作業或要求家長批改作業

003010強調，各地各高校要重點抓好四項任務。一是促進高校藝術類專業發展；二是改進專業考試方法；三是完善招生機制；四是強化監督管理機制。

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